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トータルな発達をめざし、
子どもの能動性を引き出し、
世界を広げる、
ポジショニング指導の基礎理論と指導法を
200枚の図と写真をふんだんに盛り込み具体的に紹介する。

2379円+税/A5判・208頁
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著者紹介 目次

高橋 純(たかはし じゅん)

1943年東京帝国大学医学部卒
元文教大学教育学部教授

藤田 和弘(ふじた かずひろ)

1973年東京教育大学大学院教育学研究科博士課程中退
筑波大学心身障害学系助教授

 

[1 障害児の発達とポジショニング指導]

第1章 ポジショニングとその発達的意味

 1 ポジショニングとは
 2 ポジショニングの必要性
 3 子どもの発達とポジショニングのかかわり
 4 ポジショニング指導の一般的留意点

第2章 運動発達とポジショニング

 1 運動障害の理解のための基礎知識
 2 運動発達を促すポジショニング

[2 ポジショニング指導の実践]

第3章 遊びのポジショニング指導

 1 遊びの発達とポジショニング指導
 2 背臥位での遊びのポジショニング指導
 3 腹臥位での遊びのポジショニング指導
 4 側臥位での遊びのポジショニング指導
 5 支え座位での遊びのポジショニング指導
 6 ひとり座位での遊びのポジショニング指導
 7 椅子座位での遊びのポジショニング指導
 8 膝立ち位での遊びのポジショニング指導
 9 立位での遊びのポジショニング指導

第4章 身辺処理のポジショング指導

 1 身辺処理能力の発達とポジショニング指導
 2 抱き方とポジショニング
 3 食事のポジショニング指導
 4 排泄のポジショニング指導
 5 入浴のポジショニング指導
 6 衣服の着脱のポジショニング指導
 7 整容動作のポジショニング指導
 8 就寝時のポジショニング指導
 9 移動・外出時のポジショニング指導

 

 

 

 

第5章 コミュニケーション活動のポジショニング指導

 1 コミュニケーション活動の発達とポジショニング指導
 2 ポジショニング指導における基本的留意点
 3 コミュニケーション活動を支えるポジショニング
 4 呼吸・発声のためのポジショニング指導
 5 構音のためのポジショニング指導

第6章 学童児のポジショニング指導

 1 学童児の課題とポジショニング指導
 2 学習場面(1)−書くときのポジショニング
 3 学習場面(2)−見る・聞くときのポジショニング
 4 学習場面(3)−上肢作業のときのポジショニング
 5 自己刺激的行動を改善するためのポジショニング指導

第7章 年長重度重複障害児のポジショニング指導

 1 年長重度重複障害児の課題とポジショニング指導
 2 自由遊びでのポジショニング指導
 3 食事のポジショニング指導
 4 排泄のポジショニング指導
 5 移動場面でのポジショニング指導
 6 心理検査場面でのポジショニング指導

第8章 ポジショニング指導の事例

 1 乳幼児通園指導でのポジショニング指導の実践
 2 養護学校でのポジショニング指導の実践
 3 在宅訪問教育でのポジショニング指導の実践
 4 重症心身障害児施設でのポジショニング指導の実践